En un espacio preparado para el aprendizaje con base en la libertad contamos con una amplia variedad de recursos sensoriales, motrices y operativos, diremos que es un universo que causa curiosidad y asombro en el niño, la niña, el joven y el adulto; que invita a la exploración, al tanteo experimental, a la comprobación, a [...]
....en Sulà no sugerimos o animamos a saludar o agradecer. El sentimiento de pertenencia y la naturaleza social de los seres humanos, hace que este tipo de acuerdos sociales se manifiesten espontáneamente como respuesta a la interacción con el adulto y lo hacen de variadas formas: mostrar un nuevo vestido, contar un evento familiar, miradas, [...]
¿Qué es lo que se activa con el uso de materiales concretos? El desarrollo del pensamiento tiene su primera etapa en una inteligencia práctica concreta en el niño. Es a través de las experiencias sensoriales, motrices, pre operativas y operativas que éste se va paulatinamente estructurando y reestructurando con cada experiencia. Las vivencias concretas (manipulación [...]
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